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大江网/吉安头条客户端讯 记者周雪莉摄影报道:“双减”政策是近期社会关注的焦点,如何落实“双减”政策落地?如何促进学生全面发展?在吉安市五届人大一次会议上,市人大代表、吉水县吉水中学一级教师曾群芳对记者谈了自己的观点和看法,并积极提出建议意见,助力教育回归本原,还孩子一个快乐童年。
“‘双减’实施方案落地后,我切实感受到孩子们的幸福感增加了,他们不再困于书面作业和各种校外培训,有了更多的时间可以学习和感受自己幸福和快乐的事情。”当谈论到“双减”落地后的变化时,曾群芳认为,实施“双减”政策,是促进教育公平的重大举措,而政策制定实施的出发点,是要以学生为本,从德、智、体、美、劳“五育”并重出发,促进学生全面发展健康地成长。
在落实“双减”之下,也出现了一些现实的难题。曾群芳表示,“双减”政策减轻了学生的校外培训负担,但是教师的教学时间延长,他们的工作负担在无形之中得到增加。为此,她建议学校和社会应该要进一步关心和爱护教师,给予教师队伍一定的信心。同时,“减”掉了以往泛滥的培训班后,学生可支配的时间变多,如果缺乏家长的引导,学生可能会将课余时间花费在游戏、手机等不良嗜好上,从而会引发一些隐患和问题。那么,学生的课余时间应该如何去分配和把握呢?曾群芳建议,学生课后的延时服务内容要更丰富化,家长也要多培训孩子在文化、音乐、绘画等方面的兴趣爱好。
随着“双减”政策的实施,劳动教育也越来越受到关注。“劳动教育是国民教育体系的重要内容,是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。近年来,在一些青少年学生中出现不珍惜生命、不尊重生命的现象,是因为他们的劳动意识不强,全身心的精力没有得到有效释放和发泄。”在采访过程中,曾群芳还着重强调了劳动教育的重要性,她建议学校应该高度重视、采取措施加强劳动教育,从而减少学生心理问题的产生。
“如何把“双减”政策落地实施这项长期的工作做细做实?我想这需要学校、社会、教师、家长及学生们的共同配合和努力。”曾群芳建议,教育部门要细化、深入地研究具体的管理措施;教师应加强学习,积极更新教育理念,充分钻研教材教法,立足于满足学生个性化、差别化,因材施教,设计分层作业提升质量;学校应加强引导,向家长强调素质教育的重要性,让他们认识到唯分数论的弊端;政府部门要进一步加大对校外培训的监督力度,让校外培训热度逐步降温。