吉安报道:产业院校助力地方经济发展——吉安职院木林森学院工作综述

　　大江网/吉安头条客户端讯 通讯员叶智强报道：近年来，吉安职院木林森学院把服务地方发展、推动当地经济社会全面进步作为自身的使命，在积极配合当地政府优化营商环境工作中表现出了“要作为、能作为、敢作为”的良好品质，全面展现了“校企大学”应有的担当、新时代职教人奋发有为的精神风貌。

　　凝心聚力培养企业所需的技术人才

　　学院借助吉安市电子信息职业教育产教融合公共实训基地等优势条件，为当地企业在新员工培训以及员工技能提升培训上出力出策，为企业培养人才的同时大大降低了企业的人力成本。在专业设置上贴近企业实际需求。每个专业开设前，都必须到吉安生产、就业第一线开展广泛调研，听取各方意见，邀请企业、政府、行业进行座谈，根据企业需求设置办学专业。坚持与本地产业发展无关的专业不设，没有企业合作的专业不开。聘请企业技能大师参与教学。学院在确保理论专任教师讲好理论课的同时，安排木林森公司劳动模范、技术能手等担任企业老师，全面参与到学生培养整个过程，现有“一对一”教学车间师傅达60余人。通过“大师+教授”的模式，让学生远离“纸上谈兵”，练就真正功夫。在文化熏陶方面追求“文化耦合”。近一年来，校企师生员工共同开展校企技能竞赛节、志愿者活动等30余次，企业高层和工程师为学生开展职业规划、职场素养提升、工艺技术等专题讲座10余场。学生直接接触企业工作生活，了解、熟悉、热爱企业文化、增强了对企业岗位的适应度，提高了对企业的忠诚度，形成良好的就业观。

　　全心全意为企业提供智力技术支持

　　通过下企业调研发现企业“痛点”。依托产业院校特色，打造教师下企业基地，学校教师常态化下企业调研，坚持把发现的“问题”当作自己下一步研究的“课题”。企业为了提升生产效能，引进了5G+工业互联网和产品生命周期管理系统(PLM)，但是面临相关人才短缺的问题。学院了解情况后，第一时间召开班子会议，专题研究了解决方案。将PLM管理项目分解出多个典型工作任务，形成了教材的模块化内容，精准补齐了学生知识短板，为企业培养PLM管理系统专业人才打好了“提前量”。开好校企联席会寻求发展思路。学院和企业定期召开校企联席会议，制定了常态互动方案，为校企“促同频、齐发展”建立了制度保障。企业把发展中遇到的“困惑”、生产一线的“卡脖子”问题带到会上，全体教师一道探讨解决方案，学院成了企业高速健康稳步发展的“智囊团”。教师积极参与企业生产实际。企业有想法、有技术，缺乏的是理论和资源。在高新技术企业认定、污水检测等各个环节都有学院的参与，每一个申报环节都有学校教师的身影。从对申报材料撰写的指导到环检的技术支撑，再到与政府各个部门的衔接，学院教师都能参与其中，把企业的事当作自己的事，把企业的发展和自己的未来规划紧紧地“捆绑”在一起。

　　充分发挥优势促企业整体全面提升

　　积极争取承办赛事促影响扩大。学院成功承办了2021年江西省“天工杯”十大示范性技能大赛暨第三届电子行业职工职业技能竞赛，为企业积极宣传本企业文化，展示企业风采拓宽了渠道，有力扩大了木林森企业在行业的影响力和知名度。从党员的培养到党员活动的策划开展，从党员活动室的建设到参与企业支部组织生活会的指导，在企业党建工作中，学院做到了全程参与，全程指导。5月27日学院牵头举办了校企第一届文化艺术节，6月11日共同举办了校企趣味运动会，6月18日学院主动策划举办了庆祝中国共产党成立100周年大合唱比赛。学院团学教师联合企业共同策划开展的一系列的文体活动有力满足了生活在园区企业员工的精神生活，让企业员工的业余生活得到了全面的丰富、生活品质得到了全面提升。